kunst.lokbuch: Oktober 2014

Mathieu Mercier

ATTRAPPEN UND VERWEISE

Die Ausstellung von Mathieu Mercier in der Lokremise des Kunstmuseums St.Gallen zeigt unter anderem Installationen mit verfremdeten Materialien und Gegenständen, die als Anspielungen auf Werke aus der Kunst- und Designgeschichte gedeutet werden können. Zudem arbeitet Mercier gerne mit Alltagsobjekten, die in seinen Installationen aber stets in ungewohnten Positionen oder Kombinationen vorkommen. Damit durchbricht der Künstler die gewohnten Sehweisen der Betrachter und eröffnet ein breites Feld, seine Werke zu dechiffrieren.

Im September 2014 hat sich eine Klasse der Fachmittelschule der Kantonsschule am Brühl St.Gallen mit dem Berufsfeld Gestalten mit der Ausstellung von Mathieu Mercier in der Lokremise beschäftigt. Nach einem angeregten Rundgang durch die Ausstellung setzte sich die Diskussion ins Klassenzimmer fort. Das Werk von Mathieu Mercier wirft Grundsatzdiskussion auf. Die Frage, ob etwas Kunst sei, wenn der Künstler selber „nichts daran gemacht“ hat, (getreu dem Prinzip „Kunst gleich Können“), beschäftigte die SchülerInnen. In der Kunstgeschichte hat bereits zu Beginn des letzten Jahrhunderts Marcel Duchamp diese Ansicht mit seinen Ready-Mades endgültig verändert, worauf auch Mathieu Mercier in seinem Werk Bezug nimmt. Angeregt von den Diskussionen, die während des Ausstellungsrundgangs entstanden sind, recherchierten die Schülerinnen und Schüler zum Thema Kunst. Dabei sind sie auf den amerikanischen Philosophen und Kunstkritiker Arthur C. Danto gestossen, der sich ebenfalls mit dieser Frage auseinandersetzte. Er besagte, dass ein industriell hergestellter Gegenstand im Kunstkontext darum zum Kunstwerk werde, weil er „über-etwas“ sei, (sog. aboutness) und durch Interpretation im Kunstkontext zum Bedeutungsträger wird.

Zurück im regulären Unterricht widmete sich die Gestalterklasse einer kleinen Intervention im Schulraum, im Sinne, wie sie einige Werke von Mathieu Mercier verstanden hatten. Und das sind ihre Beiträge: